1　誇りと自信に満ちあふれた社会の形成者として、未来を創造する力を身につける。
2　地域を愛し、心身ともに自立した人間を育成する。
3　主体的に考え、協働し、真理の探究に努める。

北海道静内高等学校のスクールミッションの再定義について

令和３年１０月

スクール・ミッションの再定義

１ 生徒の興味・関心、進路希望等に応じて柔軟に教育課程を編成し、個々の進路実現に向けて必要な能力や態度を身に付けた生徒の育成
２ キャリア教育を通し、自己のキャリア形成により、自己の在り方生き方を考え、主体的に進路を選択する生徒の育成
３ 多様性の尊重が求められる時代・社会において、共感的・共生的な人間関係を構築し、地域社会・共生社会の担い手となる生徒の育成

北海道静内高等学校のスクール・ポリシーの策定について

令和３年１０月

スクール・ポリシーの策定

【育成を目指す資質・能力に関する方針】
「静高で身に付ける１０の力の育成」
・自己肯定力行動力創造力表現力郷土愛自己管理力思考力言語力分析力道徳心
の育成

【教育課程の編成及び実施に関する方針】
・普通科単位制の趣旨を生かした教育課程を適切に管理し、生徒の多様な進路希望、興味・関心、能力に応じた指導
・「目指す資質・能力の育成（10 の力）」及び「目指す学校像」に効果的なカリキュラム・マネジメントの実践

【入学者の受け入れに関する方針】
・本校における普通科単位制の特色を理解し、「静高で身に付ける10 の力」を身に付けるための学びや経験を大切にする生徒